SAN ISIDRO Y SU VIDA.

¡Hola Elisa! como seguramente sabes, el 15 de Mayo es la fiesta de San Isidro, patrón de Madrid. Aquí te dejo su vida y milagros.
Pasa un buen puente pequeña. ¡Un abrazo enorme!.

VIDA DE SAN ISIDRO
Cuenta la historia que San Isidro, patrón de la ciudad de Madrid, nació a finales del siglo XI en esta ciudad, de una familia muy humilde, por lo que tuvo que dedicarse a trabajar el campo para propietarios de tierras. Juan de Vargas es el más conocido de ellos; tenía sus tierras al otro lado del puente de Segovia, en un espacio que viene a coincidir con el lugar donde está hoy su ermita.

La tradición habla de San Isidro Labrador como un hombre muy piadoso, que rezaba siempre antes de iniciar sus tareas, lo que le valió acusaciones de vago ante su patrón. Éste, escondido entre unos arbustos, observó cómo, mientras Isidro rezaba, los ángeles guiaban a los bueyes para que arasen solos.

En una ocasión, reinando una gran sequía, Isidro golpeó con una vara unas rocas y de ellas brotó un generoso riachuelo. Ese es el agua que aún hoy se conserva, como una fuente, en su ermita, que los devotos van a beber –y a llenar con ella garrafas y botellas– haciendo cola durante varias horas. Dios le protegió tanto que, cuando su hijo cayó a un pozo, le puso a salvo. Esta relación con el agua es característica de San Isidro, a quien aún hoy en día se saca en procesión para que haga llover cuando la sequía es extrema.

Se casó con María de la Cabeza y ambos estuvieron viviendo enTorrelaguna. Al morir Isidro, le enterraron en la iglesia de San Andrés. Cuarenta años después, se le exhumó y se descubrió que su cuerpo estaba incorrupto, lo que extendió peticiones de santidad. Sin embargo, no fue hasta el siglo XVII cuando, tras haber curado la presencia de sus restos milagrosamente al rey Felipe III, se inició el proceso que llevaría a su santidad.

San Isidro descansa hoy en la colegiata situada en la calle de Toledo (junto a Puerta Cerrada), que, por cierto, fue catedral de Madrid desde 1885 hasta 1993, año en que la Almudena pasó a desempeñar este papel.

JUEGOS DE PALABRAS.

Aquí os dejo un juego de sufijos, sufijos y palabras compuestas, pero  antes un poco de teoría para repasar y podamos jugar perfectamente.

          

¡Vamos a  divertirnos!.



http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_odes/2007/lengua/lc007_es/index.html

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS:

Hoy vamos a jugar con los sinónimos y antónimos. Os dejo el enlace para jugar.






                ANTÓNIMOS                                                                     SINÓNIMOS


http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/lengua/recursos/sinonimos/sinonimosejercicio.htm

DOS LETRITAS.

 Completa con v o b las siguientes palabras: 

Hier__a                        a__landa                          escla__o                    excesi__o         o__ser__ar 

__ar__illa                     __razo                               in__itación 


 Completa y contesta:

 1.- corto                                                             b___________
 2.- muy enfermo                                                g___________ 
3.- el que sigue al ocho                                       n___________
4.- de tacto liso y blando                                     s___________
5.- recién comprado                                             n___________ 

¿Qué letras tienen en común todos estos adjetivos? ____________  

NUESTRA AMIGA LA TILDE.

1.Pon tilde a las palabras que deban llevarla: 

Compas - medico -  campamento -  capataz -  sarten -  musica - lucir - Maria - arbol - americano - algodón - tapiz - aereo.


2. Explica por qué se acentúan o no las siguientes palabras:

 localidad: __________________________________________________________ 
física: _____________________________________________________________ 
alcalde: ____________________________________________________________ 
fácil: ______________________________________________________________ 
recibió: ____________________________________________________________

2 DE MAYO

Todo comenzó un 27 de Octubre de 1807 cando España dejo pasar a las tropas napoleónicas, francesas, para conquistar Portugal. Las intenciones eran distintas, querían unir España al Imperio Napoleónico, tras el motín de Aranjuez la presencia francesa se hizo mas fuerte en el territorio español. el pueblo no estaba de acuerdo con la presencia francesa y la tensión fue aumentando sobretodo en Madrid. El 2 de mayo de 1808 una multitud fue a las puertas del Palacio Real, cuando  se querían llevar a Francisco de Paula a Francia, la gente empezó a asaltar el Palacio Real y así comenzó el famoso levantamiento del 2 de Mayo.

Tras esto se llevo acabo los fusilamientos del 3 de Mayo con todos los focos de revuelta sofocados en Madrid, todo aquel que era sospechoso de ese levantamiento fue fusilado. Goya lo represento en este cuadro:

Aquí dejo un video con más información:

https://www.youtube.com/watch?v=snbFkO92Gjw

JUEGO.

Aquí te dejo una sopa de letras muy fácil para que practiques un poco y así nos divertimos un rato. 

Un abrazo enorme.

¿SABES SOBRE LA LECTURA?

¡Hola Elisa!, espero que te guste Alicia en el país de las maravillas, a mi me encanta es una de mis películas favoritas de cuando era más pequeña.
Ahora vas a contestar a unas preguntas, son muy muy fáciles y muy cortas. ¡Animo pequeña!.

1. ¿Cómo se titula la lectura?

2. ¿Quiénes son los protagonistas de esta lectura?

3. ¿A quién le dice la Liebre que debe decir lo que piensa? Elige la opción correcta: 1.- A Alicia 2.- Al Sombrerero 3.- Al Lirón 4. A Lewis Carroll

4. ¿Qué respuesta le da Alicia a la Liebre?

5. ¿Estaban de acuerdo el Sombrerero, la Liebre de Marzo y el Lirón con Alicia?

6. ¿Qué nos quiere enseñar el texto?

7. ¿Qué diferencia hay en la afirmación del Lirón “respiro cuando duermo” ”duermo cuando respiro”?

 8. ¿Te parece acertado el título del texto? ¿Por qué?

LECTURA.

Antes de comenzar la lectura contesta a estas breves preguntas:
 1.- ¿Tú dices siempre todo lo que piensas? 
2.- ¿Hay que decir en todo momento lo que pensamos de alguien, aún sabiendo que le podemos hacer daño?
 3.- ¿Debemos pensar las cosas antes de decirlas? 

DECIR LO QUE PIENSAS Y PENSAR LO QUE DICES

 Entonces, continuó la Liebre, debieras decir lo que piensas. - Pero ¡si es lo que estoy haciendo!, se apresuró a decir Alicia. Al menos…, al menos pienso lo que digo…, que después de todo viene a ser la misma cosa, ¿no?
 - ¿La misma cosa? ¡De ninguna manera!, negó enfáticamente el Sombrerero. ¡Hala! Si fuera así, entonces también daría igual decir: “Veo cuanto como” que “como cuanto veo”. 
- ¡Qué barbaridad!, coreó la Liebre de Marzo. Sería como decir que da lo mismo afirmar “me gusta cuanto tengo”, que “tengo cuanto me gusta”. 
- Valdría tanto como querer afirmar, añadió el Lirón, que parecía hablar en sueños, que da igual decir “respiro cuando duermo” que “duermo cuando respiro”. 
- Eso sí que te da igual a ti, exclamó el Sombrerero. Y con esto acabó la conversación. 

(Lewis Carroll, “Alicia en el país de las maravillas”) 

¡TÚ AUDIO!

¡Muy buen trabajo Elisa! La lectura era un poco difícil, tenía algunas palabras un poco complicadas, pero has sabido resolver esos problemas. ¿Has entendido bien la lectura? Espero que si.

Ahora sólo te falta la otra parte de esta tarea.

¡Mucho ánimo pequeña! ¡Eres genial! ¡Un abrazo enorme!

¡TERCERA TAREA!

¡Hola Elisa!, aquí te dejo la tercera tarea.  Vas a ver que hay  palabras que llevan un asterisco  (*) quiere decir que tienes su significado debajo, en el glosario.

¡Mucho ánimo pequeña!. Un abrazo enorme.

CAPITULO 3 : Donde se cuenta la graciosa manera que tuvo Don Quijote en armarse caballero.

Preguntóle si traía dineros: respondió Don Quijote que no traía blanca*, porque él nunca había leído en las historias de los caballeros andantes que ninguno los hubiese traído. A esto dijo el ventero que se engañaba: que puesto caso que en las historias no se escribía, por haberles parecido a los autores de ellas que no era menester* escribir una cosa tan clara y tan necesaria de traerse, como eran dineros y camisas limpias, no por eso se había de creer que no los trajeron; y así tuviese por cierto y averiguado que todos los caballeros andantes (de que tantos libros están llenos y atestados) llevaban bien erradas* las bolsas por lo que pudiese sucederles, y que asimismo llevaban camisas y una arqueta* pequeña llena de ungüentos* para curar las heridas que recibían, porque no todas veces en los campos y desiertos, donde se combatían y salían heridos, había quien los curase, si ya no era que tenían algún sabio encantador por amigo que luego los socorría, trayendo por el aire, en alguna nube, alguna doncella o enano con alguna redoma* de agua de tal virtud, que en gustando alguna gota de ella, luego al punto quedaban sanos de sus llagas y heridas, como si mal alguno no hubiesen tenido; más que en tanto que esto no hubiese, tuvieron los pasados caballeros por cosa acertada que sus escuderos fuesen proveídos* de dineros y de otras cosas necesarias, como eran hilas y ungüentos para curarse.

GLOSARIO:

-Blanca: moneda de cobre de poco valor ( cuarto de ellas hacían un ochavo en 1566).

- Menester: necesidad de una cosa; ocupación.

-Bien erradas: llenas.

-Arqueta: cofre de pequeño tamaño.

-Ungüento: cualquier materia medicinal, pastosa o cosmética con que se unta el cuerpo.

-Redoma: vasija de vidrio ancha en su fondo que se va estrechando hacia la boquilla.

-Proveer: suministrar o facilitar lo necesario  o conveniente para un fin.

¡SEGUNDA TAREA!

NOTICIA

En un pueblo muy chiquitito de España, cerca de Bilbao (País Vasco), el 21 de Noviembre del 2015, hubo unas  grandísimas inundaciones a causa de la gran cantidad de lluvias que tuvieron  lugar en esos últimos meses.

En una de las casas de este pueblecito se habían quedado encerrados un perro, y en la granja posterior, un caballo bastante alto. Por suerte la dueña, la cual era una señora mayor, pudo salir a tiempo de su casa para poder llamar a los bomberos para pedirles  ayuda. Estos aparecieron en un camión de 100 caballos (velocidad) para poder sacar a los animales, cuando se acercaron a la granja vieron como el agua de las inundaciones había tocado unos cables de alta tensión de los cuales salían llamas. Fueron rápidos, y sacaron a los animales de la casa y consiguieron llevarlos a una zona segura con su dueña y demás animales, asustados, que habían tenido que rescatar, estos valientes bomberos.

Por fortuna, este pequeño pueblo hoy en día ha conseguido recuperarse de todos los destrozos causados por las inundaciones y nuestros queridos animales vuelven a estar libres por los hermosos y verdes prados del País Vasco. Y nuestros otros protagonistas. El perro y el caballo, están en su casa con su dueña disfrutando de esta segunda oportunidad que estos valientes bomberos les han dado.

P.D: Elisa la noticia es inventada.

¡Ánimo pequeña!. Un abrazo enorme.

¡PRIMERA TAREA!

Hola Elisa, en esta primera tarea tienes que adivinar quien so_. Para saber si has acertado tienes que comentar y poner quién crees que soy.
  Tengo el pelo negro, antes lo _evaba muy largo pero ahora me lo he cortado, lo tenía que haber hecho antes, pero mejor tarde que nunca. En esta foto _evo unos pantalones oscuros, me encanta _evar pantalones, excepto cuando salgo con mis amigas o cuando quiero ir un poco arreglada. De todas e_as la que va vestida con ropa  más oscura, soy yo, habría tenido que hacer otra combinación. En todas las fotos me gusta abrir la boca y poner una amplia y be_a sonrisa.

Soy una chica de estatura media, aunque me suelen decir que soy bastante alta, en esta foto no destaco mucho ya que todas mis amigas son también muy altas. En esta foto _evo unos zapatos bastante deportivos, sirven como por ejemplo para saltar una va_a con facilidad. Mi pelo es liso, aunque alguna vez que otra me da por rizármelo.

¡Vaya! No se si toda esta información te va a servir mucho, pero espero que no te sea mu_ complicado averiguar quién soy.

¡Ánimo pequeña!.

¡BIENVENIDA!

Bienvenida Elisa a mi blog.

Espero que con él podamos disfrutar de la lengua y de todas las maravillas que en ella podemos encontrar. Aquí puedes poner todo lo que piensas o quieras sobre la Lengua Española.

Un abrazo Elisa.